Schule von Saipu

2000 - 2020

Der Bau der Schule im Dorf Saipu im Bezirk Ramechhap war das erste Projekt von Kam For Sud und markierte den Beginn einer fruchtbaren Partnerschaft mit der Gemeinde Saipu, die 20 Jahren andauerte.

Von der ersten Planungsphase an bestand das Hauptziel darin, allen Kindern in Saipu, insbesondere Mädchen und Schülern aus den untersten Kasten, den Zugang zur Schulbildung zu ermöglichen.

Ein wichtiger Aspekt war die aktive Beteiligung der lokalen Bevölkerung in allen Phasen des Projekts: von der Planung bis hin zu den praktischen Arbeiten beim Bau und dem anschließenden Betrieb der Schule.

Mit Ausnahme von ein paar Säcken Zement und wenigen anderen Produkten wurde die Schule mit lokalen Materialien (Stein und Holz) und dank der Arbeit vieler Männer aus Saipu gebaut. Auf diese Weise wurden fast alle Ausgaben im Dorf selbst investiert, so dass viele Familien von Wanderarbeitern ein ganzes Jahr lang zusammenbleiben konnten.

Das lokal investierte Kapital ermöglichte auch die Entwicklung einer gewissen dörflichen Mikroökonomie.

Der Bau von Toiletten mit fließendem Wasser hatte den doppelten Zweck, den Schülern Toiletten zur Verfügung zu stellen und als Modell für den Bau ähnlicher Einrichtungen im Dorf zu dienen.

Im April 2000 wurde die neue Schule in Saipu eingeweiht. Sie ist geräumig, hell und mit Toiletten und fließendem Wasser ausgestattet. Den Schülern steht eine kleine Bibliothek mit Büchern in Nepali und Englisch zur Verfügung, während ein großer Versammlungssaal sowie der Platz vor der Schule für Gemeindeversammlungen und Aktivitäten genutzt werden. Die Schule beherbergt 300 Schüler und bietet ein Schulprogramm bis zur zehnten Klasse an; mindestens die Hälfte der Schüler sind Mädchen. Nach und nach wurde die Verantwortung für die Gehälter der Lehrer auf die nepalesische Regierung übertragen.

Pädagogische Unterstützung für Lehrer

Kam For Sud förderte daraufhin ein Bildungsprogramm, mit dem versucht wurde, die Qualität des Unterrichts zu verbessern, der traditionell eher auf chorischer Wiederholung als auf echtem Verständnis oder eigenständiger Lösungsfindung seitens der Schüler beruhte. Von der Mathematik bis zu den Sprachen, von den Naturwissenschaften bis zur Geschichte wurde alles im Chor auswendig aufgesagt, wobei man lernte, automatisch auf bestimmte Fragen zu reagieren.

Das Ziel des Unterrichtsprogramms war es, modernere Lehrmethoden vorzuschlagen und neue Potenziale in der Dynamik der Wissensvermittlung in der Schule zu wecken.
Das Programm wurde von mehreren Schweizer Lehrern, Freiwilligen und Beamten durchgeführt, die zwischen 2009 und 2013 jeweils sechs Monate in Saipu verbrachten.

Das Erdbeben von 2015 beschädigte die Schule, die im Rahmen desWiederaufbauprojekts des Dorfes zusammen mit anderen öffentlichen Einrichtungen und den fast 900 Häusern im Bezirk Saipu wieder aufgebaut wurde.