2000 – 2020
École de Saipu
La construction de l’école du village de Saipu, dans le district de Ramechhap, a été le premier projet entrepris par Kam For Sud et a marqué le début d’un partenariat fructueux avec la communauté de Saipu qui a duré vingt ans.
Dès les premières étapes de la planification, l’objectif principal était d’assurer l’accès à la scolarisation pour tous les enfants de Saipu, en particulier pour les filles et les enfants appartenant aux castes les plus basses. La participation active de la population locale à toutes les étapes du projet, de la planification aux travaux pratiques de construction et de gestion de l’école, a constitué un aspect essentiel.
A l’exception de quelques sacs de ciment et de très peu d’autres produits, l’école a été construite avec des matériaux locaux (pierre et bois) et grâce au travail de nombreux hommes de Saipu. Ainsi, la quasi-totalité des dépenses a été investie dans le village même, permettant à de nombreuses familles de travailleurs migrants de rester ensemble pendant une année entière. Le capital investi localement a également permis le développement d’une certaine micro-économie villageoise.
La construction de toilettes avec eau courante avait pour double objectif de mettre des toilettes à disposition des élèves et de servir de modèle pour la construction d’installations similaires dans le village.
En avril 2000, la nouvelle école de Saipu a été inaugurée. Elle est spacieuse, lumineuse et équipée de toilettes avec eau courante. Une petite bibliothèque avec des livres en népalais et en anglais est à disposition des élèves, tandis qu’une grande salle de réunion, ainsi que la place devant l’école, sont utilisées pour les rencontres et les activités de la communauté. L’école accueille trois cents élèves et offre un programme scolaire jusqu’à la dixième année ; au moins la moitié des élèves sont des filles. Progressivement, la responsabilité des salaires des enseignants a été transférée au gouvernement népalais.
Soutien pédagogique aux enseignants
Kam For Sud a alors promu un programme éducatif pour tenter d’améliorer la qualité de l’enseignement, traditionnellement basé sur la répétition en chœur plutôt que sur une réelle compréhension ou une recherche autonome de solutions de la part des élèves. Des mathématiques aux langues, des sciences à l’histoire, tout était simplement récité par cœur, en chœur, en apprenant à réagir automatiquement à certaines questions.
L’objectif du programme didactique était de proposer des méthodes d’enseignement plus modernes et d’éveiller de nouveaux potentiels dans la dynamique de la transmission du savoir à l’école. Le programme a été mis en oeuvre grâce à plusieurs enseignants suisses, civilistes et bénévoles, qui ont chacun séjourné six mois à Saipu entre 2009 et 2014.
Le tremblement de terre de 2015 a endommagé l’école, qui a été reconstruite dans le cadre du projet de reconstruction du village avec d’autres établissements publics et les presque neuf cents maisons du village de Saipu.
